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[這篇文章最後由ampicillin00在 2006/09/23 09:59pm 第 2 次編輯]mP<%cc
雞冠鍬形蟲(Cyclommatus mniszechi)_>LC{8
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一.外觀:[qv)GY6
-------------------------------------------------------------------------------------Jg)N$
雄蟲©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 2;YcOP
1.體長:23mm-56.5mmCGHK%E
2.體色:黃褐色j{P,
3.特徵7?|Xn
a.頭部常有泛青綠金屬光澤7
b.前胸背板兩側各具1條不明顯縱黑色條紋(小型較明顯)1>ENDj
c.3種牙型:R
大牙型.oR
中牙型 !=%
剪刀型(較不易與細赤 豔細赤 剪刀型公蟲區別 以後再論)
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比母蟲小的公蟲p
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母蟲©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 v8
1.體長:18-25mm{;D?
2.體色:黃褐色3
3.特徵:emT
a.前胸背板兩側各具1條縱黑色條紋Kbk|
b.須與細赤 豔細赤 母蟲區別Dy9xmo
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雞冠 --- 前胸背板縱黑色條紋 : 2條 鞘翅縱黑色條紋: 無 8
細赤 --- 前胸背板縱黑色條紋 :3條 鞘翅縱黑色條紋: 兩端邊緣具短短黑線7
豔細赤--- 前胸背板縱黑色條紋 :3條 鞘翅縱黑色條紋: 具2條長黑縱線v
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二.分布zhLL<>
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以大台北盆地周邊低海拔山區為主:三峽 土城 坪林 基隆等(Hsu大哥敍述更詳盡)H
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------------------------------------------------------------------------------------s'l2W'
三.出現季節與時間: (以筆者3年土城地區採集觀察為參考)&:x'I[
------------------------------------------------------------------------------------5Lo
1.6-8月初開始出現N~RKjE
2.趨光性強且多非於燈正中下發現 燈兩旁稍暗 較常發現hadK
3.受月圓 影響很大7k0
4.較晚出來10點後(或許與筆者下班10點多才採集主觀意識所至 但參考一些文章亦提到為10-12點)gJy"
5.喜於下雨後悶熱時出現_
6.易停於枝端 芒草 竹子尖端1C
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-------------------------------------------------------------------------------------y:{C
四.繁殖佈置W*j
-------------------------------------------------------------------------------------$NK
1.難度:非常容易且多產 筆者曾有單隻母蟲生下近百隻的紀錄4:e?R$
2.繁殖箱:大小不拘bITZ
3.木頭:有無皆可 太硬木頭生較少0A
4.介質:任何產牌皆可 但需押實if3a
5.溼度:需較濕用手緊握可滴出2- 3滴水份
6.溫度:室溫筆者工作場所不超過30度qz
7.採幼蟲時間:成對置入1個半月--2個月(1.2齡蟲皆有)o
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94.6.17成對野生第4代 放入繁殖 Htn/|
溫控:30度C以下
繁殖箱: 直徑10公分高25公分桶子
繁殖佈置:自打木屑(剝剰產卵木) 與2塊杜櫻木頭
濕度:手用力握可滴2-3滴水$4Gd
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94.8.2&94.8.12壁邊 桶底見幼蟲b
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94.8.12倒出>Q'~7x
倒出前可見母蟲會鑽入木頭裏造隧道產卵0
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剝開後可見母蟲造產卵隧道木屑{'
 41!
將隧道木屑剝開可見幼蟲:.B
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到出後可見木頭表面亦有母蟲咬跡及幼蟲:a%XB
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可見蛋& 1-2齡幼蟲9
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-----------------------------------------------------------------------------------(Q
五.幼蟲飼養:*7e
-------------------------------------------------------------------------------------C)(vu
要養過5不難Y]cj%
很多蟲友都可養出c%-j
只是感覺雞冠這蟲%o^Du
似乎不用發酵木屑就可養出大型?
或許用發酵木屑可養出都過55也說不定(不知有蟲友可分享一下)8
eagle兄用木頭養也都大型&?
而木頭也非發酵木屑:B)o/
因此想想是否一定發酵木屑才養出大體型雞冠mzzx:k
用一般木屑也是可以的
93年雞冠公蟲出了36隻僅3隻小於50mm且這3隻皆45up 4eP
養法©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 Zmy
1-3零混養k-400整理箱1u]/ i
可分公母時公蟲單獨養;[/
容器:800cc塑膠碗d_3T
飼育材:1/3底層用撥剩下的產卵木押實Wx%gBn
2/3 用風之神台產楓木屑稍壓實rn
之後不理它羽化皆50-54間2\gk,
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提供經驗有養雞冠的蟲友參考一下] Pa!
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94.06.17-95.05.05野生第5代 養殖^
[size=18]飼育環境:[/size]nlw)[C
1.溫度:不高於30度5Dff!
2.食材:紅包木屑+福爾摩沙昆蟲天堂售之發酵瓅木屑=1:4 與 碎產卵木條i"
3.溼度:緊握低出2-3滴水
[size=18]簡易紀錄:[/size]OXT/a
94.08.12 倒出後用250布丁盃飼育b
95.01.06 到出分公母 留5公
--------- 公蟲用850 cc塑膠盒(1杯到底不再換木屑)=Y$9'
95.03.08 於壁邊可見蛹室iH<O
95.04.15 可見羽化個體Xq=yG
95.05.05 倒出已全羽化64a.`
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250布丁盃飼育至分公母/
 2g2t
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95.01.06 到出分公母 留5公用850 cc塑膠盒(1杯到底不再換木屑)~vSE
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3齡分公母V4`
 Zw
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母蟲具明顯黃米粒1HZQ
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95.05.05 倒出已全羽化GHEX
 uc)7
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大小©昆蟲論壇 -- 昆蟲論壇 k
4隻50-53mmN
1隻47mm
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[size=18]結論:[/size]c)&.0
1.每年分公母後 1杯到底不再換木屑 皆出大牙型且50mmup佔大部分k*82'&
2.好養之蟲種很適合出入門者飼養Z
3.不需高度發酵木屑也能養出大體型個體Eu=4as
-------------------------------------------------------------------------------------|U,cY
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六.ㄧ年2代原因之探討I|dn
-------------------------------------------------------------------------------------mFF
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有些蟲友養了3-4個月就有羽化的新蟲WS2`"G
筆者連3年都有此現象且都能再繁殖下一代Bst
因此於此提供一些可能之原因Hz
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1.空間不足:密度過高的飼養如下nH}
2.養分不足:93年6-10月筆者有一繁殖箱K-300整李箱至入1對成蟲N
10月到出已有 13公11母提早羽化 (後也再生下一代)+
原先木頭以全無爛爛 的`H
還17公10母幼蟲(後也羽化但體形不若另一箱)%)-5F3
另一箱8月即到出換木屑無提早羽化現象xtd<2Q
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3.生理時鐘說[r?j@
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生理時鐘by艾曲批
--------------------a#N6
昆蟲本身有所謂的「生理時鐘」， n
套用這個理論(要配合產地的產季時間)，J
就可以解釋有些蟲為什麼「死就是不產卵」或「死就是不化蛹」。2"n
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而根據這個理論，可以利用蟲的生理時鐘故意安排產卵期，2Rn
使得幼蟲期因生理時鐘不得不變長，來達到生長期較長的目的。l7*[
也可以利用安排產卵期來製造出快熟的子代。7D
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但是各種蟲有的很明顯(D.g.g.的產卵週期)，有的不明顯(台大一年四季好像都能生)，(5hpPn
要看蟲下去拿捏。tc
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生理時鐘by formosanus
-----------------------------u*cpY
關於生理時鐘r[Mp
在幼蟲方面的稱呼是"生長積溫"|Z @OO
主要是解釋養分跟溫度對幼蟲生長的影響I}d
可以利用這個方式以不同溫度飼育幼蟲Vzx
使生活期改變(前提是溫度須在幼蟲能容忍範圍內)*SI
這個項目 之前蟲友在KUWA-SALE中有提到 不知道這篇現在還在不在lqHAJ
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以人為例子t
雖然每個人體內都有身理時鐘)26
被丟到國外時有會有時差o
但是還是可以調適過來wz
其中主要的影響因子就是日光r/RNay
我想 影響昆蟲的生理時鐘應該是溫度為主drowX@
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4.費洛蒙說 by formosanus
關於幼蟲集體化蛹 是很正常的事&.
不只是昆蟲 很多生物都有這種現象4<
主要是體內費落蒙的影響||]
造成生活史一致 避免找不到同伴或是異性m<s1\"
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會不會其中一隻早熟而影響其他幼蟲by筆者T;8[
-------------------------------------------------------------------------------------->D
七.復育問題ql\?Ek
1.大自然棲息地的破壞:大台北低海拔山區的開發是雞冠族群減少的主因;2
2.野放復育的問題:這是一個值得深思的議題究竟是對是錯還是個疑問
各有論點-----這是需昆蟲學者研究的;L{q[h
3. 在此提供一則新聞:jx
[ 本報萬里訊】9jXSb
台北縣萬里鄉崁腳國小自然科老師施智文，原本只是想讓小朋友認識故鄉的生態資源，帶領小朋友觀察鍬形蟲q3
，沒想到一頭鑽入鍬形蟲的世界；校內的昆蟲館，不只是學生的自然教室，也有上千名外校的學生，預約一窺n2D
鍬形蟲的生命史，對小朋友生命教育和自然教學有推波助瀾的功用。(
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「一開始，只是學生頑皮的踢破朽木，看到裡面有許多蟲，一時興起，要學生帶回家飼養，沒料到會演變到今S`~RC
天的規模……」，施智文環顧昆蟲館裡的鍬形蟲、獨角仙活體、標本，還有牠們的生命史解說圖板、教材等資料pj&T~
，難掩興奮之情。@-i[XW
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崁腳國小目前只有七名老師、三十九名學生，資源有限，但在校長符徵富的帶領下，全校師生全心投入研究鍬形cb%/O}
蟲的生態，三年有成，「玩」得有聲有色。崁腳國小不只是外校學生戶外教學的樂園，連附近的金山國小老師也!B`-
來「進修」鍬形蟲生態課程。*i
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為了提供小朋友更完整的鍬形蟲資訊，施智文課餘也和其他鍬形蟲研究者，上山去採集鍬形蟲，帶回昆蟲館飼養，w5O>$\
與小朋友一起觀察鍬形蟲從卵、幼蟲、蛹到成蟲的成長過程。4sSU
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施智文說，雞冠細身赤鍬形蟲是崁腳村常見的鍬形蟲，但棲地一再被破壞，野生鍬形蟲的數量已不多，因此他在成z59
功繁殖雞冠細身赤鍬形蟲後，去年已和學生帶到崁腳村山坡地復育，希望能夠重現生機。|8$
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4.從小學灌輸保育的觀念是最能扎根 的\,n`;
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2006/09/01 11:40:18pm 
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