-- 作者： shalomcs -- 發表時間： 2008/05/31 00:56:17am 各位蟲友平安： 我暑假要策劃一個兒童營會，以甲蟲為主題，但希望教導環保、減碳、愛地球的概念。 請給我一些關於甲蟲與環保的建議，如何將二者連結。 謝謝 -- 作者： romantsai -- 發表時間： 2008/05/31 01:33:32am 甲蟲只能生存在無污染的環境下，唯有不斷地綠化及無污染，昆蟲才能斷續不斷地生存下去； -- 作者： chchen0524 -- 發表時間： 2008/05/31 10:52:27am 您暑假要辦的營隊,現在才上來問中心科目會不會有點為時已晚? 已經要六月了耶... 先說說您自己的認知,大家也比較知道怎麼幫你吧 -- 作者： 風的孩子 -- 發表時間： 2008/05/31 10:41:18pm [這篇文章最後由風的孩子在 2008/06/01 03:19pm 第 3 次編輯] 主題：環保與生態 主旨： 我建議不要侷限於『甲蟲』，能擴大範圍加入其他種類昆蟲；蝴蝶、水生昆蟲.....等等，擴大為整個生態環境。 如同 romantsai 大所說：『零污染、綠化.......等等』 昆蟲在整個生態鏈中扮演基層角色之一，是非常不可獲缺的。 沒有昆蟲，其他的生物也會離開這個森林；牠們真的可說是整個生態指標，這環境一旦遭受污染，最快消失的族群也是昆蟲，接著也就消失其他生物。「土壤遭受污染，甲蟲等生活在土裡的生物就無法生存，而其他誤食這些受污染的生物，也會遭受污染.....植物無法生存，賴以為食的蝶蛾類也沒食草來源.......」 「水質不再清澈且發出惡臭，螢火蟲就無法生存，接著其他魚類也會慢慢消失。」 讓小朋友先認識昆蟲的種類，以及牠們所需要的生存環境，接著放大引導到他們自己，假想.....食物鏈物種從最基層漸漸往上消失，最終影響到誰？是的，自己！那要怎麼做呢？減碳？！如何減？讓他們動動腦筋！ 建議推薦幾部家喻戶曉的生態電影∼蝴蝶(法國電影)以及藍蝶飛舞，並請他們在看完電影後發表心得。引導他們.....。[color=#FF1493]如果這些生物瀕臨絕種了，怎麼辦？復育？希望不是最後的辦法。[/color] (其他內容....相信您是活動高手，小弟不再贅述活動細節) 原本，今年要辦夏令營主題也是要以昆蟲為主......但主策劃人想用其他的......對此感到頗為可惜 -- 作者： shalomcs -- 發表時間： 2008/06/01 05:34:17am 非常感謝大家的建議 我們也鎖定一些生態主題，甲蟲是其中一項。但我想帶給小朋友甲蟲的飼養知識，不如給他們甲蟲生態與環保的關連。甚至，通過愛護甲蟲來關心自然環境。 若是可以蒐集更多甲蟲與環保的主題，我們就會捨棄其他主題。