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-- 作者： Exile
-- 發表時間： 2005/01/18 07:38:27pm
[這篇文章最後由Exile在 2005/01/18 07:44pm 第 1 次編輯]
這是上禮拜的事了，不過回想起來還是很不爽！
我幾個禮拜以前幫朋友買了一對L3的仙幼〈順便〉，當時心血來潮把兩隻仙幼一起裝在一個大飼養箱中，並且我們也決定把仙幼養在學校，想帶動班上同學對甲蟲的性趣，剛開始班上還有人因為想把腐植物中的仙幼引出來而拍打飼育箱，但經過我的一番勸阻也就比較不會這麼做了〈說不聽就打 :em08: :em08: 〉，前幾個禮拜班級的書櫃還在，放學了就把蟲放在書櫃裡，所以前幾個禮拜都沒什麼事，但是學校要把書櫃收回去〈學期末接近，我們教室也在一樓〉只好先把仙幼放再講桌上，結果上禮拜四，GY的事情就發生了，一到教室就發縣原本水平鋪在飼育箱中的腐植物變成幾乎傾斜90度，我看了差點發瘋，把仙幼拿出來一看，公的那隻在胸部的背側竟然結了一塊黑疤〈受傷〉，前天才剛換土應該沒這種情形的阿，去教務處詢問後才得知昨天有讀經班的小孩借用我們的教室，難道讀經是教他們殘害生命嗎？
更可惡的是當天竟然有家長在場，那些老師家長在做啥？當小孩在殘害生命時不去制止，只會讀那經書有什麼用 :em08: :em08: ？教那些東西對那些小孩來說根本就是對牛彈琴，他們懂個屁！！
還是很擔心仙幼的狀況，從那件事情以後我叫我朋友把仙幼帶回去，學校真是危險的地方阿.............. :em16: :em16: :em16:
-- 作者： shin00157
-- 發表時間： 2005/01/18 08:00:25pm
最好不要帶幼蟲去學校玩....
我每次都只帶成蟲去~
一天被人玩下來就快要虛脫了(─ ─)
玩一天回來我都讓他修養一個月以上才會帶出去~ 那些小孩....小朋友難免都會不懂事
我們小時候也有可能做過那種是我們不記得而已
(像我聽我姐說我小時候曾經把鬥魚用剪刀分屍@@!!!!!
連我自己都不太敢相信) 至於大人嘛...反正有小孩在路上被爸爸用頭撞超商玻璃都沒人理了~
他會去理你那幾隻蟲嗎........
-- 作者： c0928712580
-- 發表時間： 2005/01/18 08:01:25pm
痾......可能他們不知道裡面是什麼吧....就算知道...你也不知是誰....生氣也沒用....幹麻折磨自己....至於要帶動養蟲的風氣....我想應該先說那裡面是什麼.....什麼特性...長成之後是什麼....還有幼蟲是很脆弱的....我以前也是著樣....你不先解釋清楚...他們只會把蟲當做玩具...母仙仙的爪子狠利...以前國中時我同學抓去玩...結果嚇到仙仙把他抓的很緊....爪子插進皮裡當然痛....我跟他講別緊張...我幫你抓下來...結果"ㄘㄨㄚˋ"了一聲....他把母蟲的抓下....但腳都留在他手上....依我的經驗...你要帶去學校...就必須先說清楚...不然會發生很多你億想不到的事....而且你也不能怪他們...因為根本不了解...後來國中.高中玩蟲的人就多了...雖然只是犀角金龜....但許多人因此愛上自然...也是有意義的事....不是嗎?就別氣了....說清楚後再給他們機會吧....<個人淺見>
-- 作者： whitefish
-- 發表時間： 2005/01/18 10:10:18pm
恩....
或許下次碰到他們的時候
給點機會教育吧
-- 作者： 士安
-- 發表時間： 2005/01/19 11:59:09am
造成悲劇的過程，往往是累積許許多多大大小小的錯誤而產生的，看了你的敘述，當然最直接的錯誤是那個不知哪位弄傷蟲的人，還有如你所說，在旁的大人和師長 ( 說不定有制止但來不及 )，但是朋友啊，在我看來，您要負的責任最大喔，罪名是「疏於照顧」。 毫無反抗能力的寵物，一旦到了一群充滿好奇心的小朋友當中，就猶如羊入狼群，明知結果會如此，怪罪那群狼是意義不大，狼群只把楊弄傷，算是不幸中的大幸了，當我們責怪錯誤的發生時，要連自己一起檢討進去才行。
-- 作者： 墨源
-- 發表時間： 2005/01/19 01:25:16pm
自己心爱的东西，被别人糟蹋的滋味的确不好受！
楼主不要太过伤心。
-- 作者： 金吉丁
-- 發表時間： 2005/01/19 01:39:46pm
我从不把任何关于虫子的东西带到学校去，有个标本盒还上锁的，生怕弄坏。
-- 作者： Exile
-- 發表時間： 2005/01/19 02:40:11pm
現在真正擔心的是蟲會不會羽化失敗............
雖然不是我的.........
-- 作者： Home
-- 發表時間： 2005/01/19 06:16:14pm
這篇應該要歸類在留言版吧? 我個人認為
現在的小朋友假使是不喜歡蟲的人如果知道裡面有蟲的話
沒把牠弄出來玩死就很不錯了....
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